2025年5月13日，吉林医药学院检验学院代惠婷老师主持召开专题会议，检验学院姜铭洋、刘天然、张齐贤、刘娜、刘玥等同学代表参会。本次会议围绕2026届毕业生综述毕业生和指导教师双选开展。指导教师双选是本科生教育的重要环节，双选过程能够帮助学生找到适合自己的研究方向和兴趣的指导教师，同时也方便指导教师针对即将毕业的学生进行综合性的评估和总结。

会上针对毕业生综述提出“学生—指导教师”双选计划，双向选择是为了指导教师和学生有权利选择对方，确保双方的研究兴趣和学术方向达到最大程度匹配。本次毕业生综述指导教师预计41名，每名指导教师需指导8—10名毕业生综述开题、中期检查及最终定稿。学生可以根据其参与的大创项目优先选择指导教师，以班级为单位上传意向指导教师分组名单，秉承着建立科学、公平、有效的双向选择机制，由学院进行“学生—指导教师”双选调整，最终敲定具体双选名单。此次双选过程可以使2026届毕业生在与指导教师的交流中更加清晰地认识到自己的职业目标和未来发展方向，同时有利于学生在撰写综述中为未来的职业发展奠定坚实基础。

毕业生综述与指导教师的双选过程在本科生教育中相互补充，形成一种良性的互动关系。毕业生综述是对学生大学期间学术成果和个人技能的全面总结，指导教师有助于学生明确研究方向，优化职业规划，两者相辅相成，共同促进本科生教育的质量提升及毕业生的全面发展。

检验学院师生双选专题会议现场

（撰稿：代惠婷；摄影：于壮）